#213: - Re: Re: Re: P

Prosím vás, zveřejněte na těchto stránkách ten dokument ("co se změnilo za vlády Sloupa v středoškolské výuce"). Moc by mě to zajímalo. Celý život jsem pracovala ve školství a vím, že výchovu a vzdělávání řídí MŠMT. Krajský radní do této oblasti zasahovat nemůže.

Co se týče střílení na hranicích atd....... Všichni, kteří tenkrát hranici chránili (uvědomme si, že to bylo krátce po válce) se řídili a museli řídit tehdejšími zákony a předpisy. Dějiny je nutno posuzovat v historických souvislostech, ne pouze zjednodušeně, jak se to dnes mnohým, zejména mladým, předkládá. Typický příklad dnešní doby: Za hrdiny  považuje určitá skupina lidí bratry Mašíny. Byli to mladí kluci, naprostí amatéři, kteří ve snaze získat peníze a zbraně pro "boj proti režimu" neváhali zabít nevinné lidi. Ve skutečnosti nikomu nepomohli, získané peníze použili na nákup motorek,  oblečení,.... Když hrozilo, že budou prozrazeni, prostříleli se na Západ. Dnes pro takové máme název - TERORISTI.

Není dobré černobílé vidění .......

#215: Pamětnice - Re: Re: Re: Re: P

Typická ukázka bolševické propagandy.Prý objektivní pohled na dobu, kdy režim držel postupně v koncentrácích

na 200 tisíc lidí. Režim sám zahájil teror proti neozbrojenému obyvatelstvu. Okradl obyvatelstvo v měnové reformě

o všechny úspory. Zakázal svobodný tisk, svobodu projevu, možnost cestovat, zrušil svobodu shromažďování a

obehnal zemi ostnantým drátem. Boj se zbraní v ruce proti teroristickému režimu a kolaboranstké KSČ byl za této

situace zcela legitimní, bez ohledu na to, že do této kolaborantské strany vstoupilo na 2 miliony lidí.Kdo popíra že

režim(nejen u nás a zejména v SSSR kde zavražil miliony lidí) byl zločinecký, je na úrovni popírače holokaustu.