#91435: -  

 Nemůže, nemůže. Ale kdyby mohl, tak by vyhodil. Je tudíž ideově dobře připravenej na finální rozkvět evropské děrmokracie, při kterém budou opět akční, prověrkové, lustrační či jiné komise nebo výbory prověřovat politickou uvědomělost ovčanstva otázkou třeba na to, zda příliv migrantů z Blízkého a Středního Východu a Severní či Subsaharské Afriky je pro Evropu požehnáním nebo hrozbou a zda schvalují či neschvalují "internacionální pomoc" běžencům ve formě Willkommenkultur mamá Merkelové a bruselských kvót, přičemž na základě odpovědí se pak bude rozhodovat o tom, zda dotyčný má či nemá dostatečně zdravé smýšlení na to, aby mohl vychovávat a učit novou evropskou saláfistickou mládež rozpoznávat různé druhy brouků a motýlů. Salám Alíkům!

#91452: - Re:  

 Konvička jasně prokázal, že se asociál a extrémista. 

Vysokoškolský pedagog by měla být osoba konzistentní, tedy mravná, kulturní s širokými znalostmi v oboru, o takových lidech se dá mluvit jako o lidech vzdělaných. Konvčika se projevil jako nekulturní a nemravný člověk a projevuje se tak dlouhodobě. Je tedy pochopitelné, že jeho nadřízený, má z takové osoby obavu, neboť obava je oprávněná. 

Na druhou stranu vysokoškolácí jsou dospělí lidé a mohou to řešit - nestýkat se s takovou kreaturou je pro ně možné, mohou na studijním zrušit zápis předmětu, který Konvička vyučuje a pokud je to předmět povinný, mohou na studijním rozporovat kvalitu vyučujícího a požadovat, aby byl nahrazen osobou mravnou, kulturní a znalou oboru, např. některým z asistentů na dané katedře.