Petice studentů, absolventů, učitelů a znepokojené veřejnosti proti omezení hodinové dotace dějepisu, zeměpisu a přírodopisu
Komentáře
#1605
nesouhlasím s ideologizací škol, a postupnou plíživou debilizací naší mládeže a pak: práce kvapná málo platnáJana Francová (Pardubice, 2024-12-17)
#1609
Historie je důležotá a je důležité znát kořeny své zeměPavla Kundrátová (Valašské meziříčí, 2024-12-17)
#1610
Jako bývalý dlouhodobý pedagog s textem petice maximálně souhlasímTomáš Talanda (Vsetín, 2024-12-17)
#1615
Tyto předměty jsou pro děti důležité pro orientaci v životě a ve světě.Blanka Novotná (Jílové u Prahy, 2024-12-17)
#1619
Učím dějepis, nechápu, jak je možný nad touto blbinou vůbec uvažovat. V rámci dějepisu rozvíjíme spoustu kompetencí, nejde pouze o obsah učiva.Petra Cinková (Lanškroun, 2024-12-17)
#1620
Chci učit kvalitně a badatelskyNaneta Čáková (Most, 2024-12-17)
#1626
Pro tyto předměty je jednohodinová týdenní dotace nedostatečná, pokud se má učit zajímavě, s co největším dopadem na děti.Eva Škvorová (Karlík, 2024-12-18)
#1629
Je důležité žáky učit kritického myšlení a uvažování nad souvislostmi. K tomu potřebujeme více hodin, aby si žáci z předmětu něco odnesli a přišel jim zajímavý. Není efektivní žákům co nejrychleji nahustit letopočty, které si stejně nezapamatují.Tamara Zelená (Nové Město na Moravě, 2024-12-18)
#1634
Souhlasím s obsahem petice a jsem velmi znepokojen konáním MŠMT a NPI.Jaroslav Král (Český Krumlov, 2024-12-18)
#1640
Podepisuji, protože souhlasím s peticí.Anna Barboříková (Fryšták, 2024-12-18)
#1648
Podepisuji, protože si myslím, že tyto předměty je potřeba učit stále, dokonce i ve větším rozsahu.Martina Kandrnálová (Uherský Brod 3, 2024-12-18)
#1654
nechci, aby se měnila časová dotace na výše uvedené předměty.Tomáš Dufka (Prostějov, 2024-12-19)
#1655
Jedna hodina dějepisu je likvidací tohoto oboru.Ondřej Jahoda (Ostrava-Poruba, 2024-12-19)
#1663
Ze základní školy si žáci mají odnést všeobecný přehled a ten získají právě v dějepise, přírodopise a v zeměpise. Pokud chtějí škrtat ať seškrtají matematiku a češtinu. Žák na konci deváté třídy nepotřebuje umět nerovnice a slovní úlohy na pohyb a práci. To by se mělo učit až na středních školách. Některé děti to prostě nezvládají.Bez základní znalosti dějepisu, zeměpisu a přírodopisu nemohou žáci pochopit např. dnešní dění ve světě!
Damián Rous (Třebechovice pod Orebem, 2024-12-19)
#1665
Protože nechci dále přihlížet k dalšímu prznění našeho školství a tím i vzdělanosti našich dětí.Pavel Florík (Jihlava, 2024-12-20)
#1672
souhlasím v principu s danou věcí a k obsahu petice se připojujiJIří Kotek (Karlovy Vary, 2024-12-21)
#1673
Jako učitel zeměpisu na ZŠ plně souzním s argumenty této petice. Snížení počtu hodin zeměpisu by vedlo k obrovské redukci metod práce zejména v klíčovém 9. ročníku, který reflektuje aktuální témata a dění ve světě a provázanost s moderními dějinami.Libor Pelcman (Plzeň, 2024-12-21)
#1677
Mi takové řešení přijde naprosto nepřípustné a nelogickéFilip Mahdal (Olomouc, 2024-12-23)
#1680
Nesouhlasím s omezením hodinové dotace dějepisu, zeměpisu a přírodopisu.Eva Kubečková (Frýdek-Místek, 2024-12-24)
#1690
Podepisuji, protože chci podpořit kolegy, kteří svoji práci dělají s láskou.Lenka Poláková (Vrchlabí, 2024-12-27)
#1706
Souhlasím s touto peticí. Snížit počet hodin dějepisu, přírodopisu a zeměpisu mi přijde nebezpečné a nesprávné.Kateřina Netíková (Hradec Králové, 2025-01-02)
#1717
Podepisuji protože to je necitlivé, nedomyšlené a nedebatované rozhodnutí.Petr Albrecht (Příbram, 2025-01-05)
#1722
Jsem učitelem dějepisu a zeměpisu a zároveň zástupcem ředitele a souhlasím, že snižování časové dotace předmětů dějepis, zeměpis a přírodopis může těžko napomoci k rozvoji badatelské výuky - a pokud by takto chtěl člověk učit, žáci si z výuky odnesou jen vyzobané ostrůvky znalostí bez souvislostí. Bez dostatečného množství času zkrátka žádný předmět kvalitně učit v adekvátním rozsahu nejde!Michal Vrzáček (Luka nad Jihlavou, 2025-01-07)
#1725
Jsem učitelka přírodopisu. Už jen laboratorní práce v biologii člověka, mikroskopování, terénní cvičení poznávání stromů, běžně rostoucích rostlin nebo hmyzu je časově velmi náročné a při současné dvouhodinové dotaci si člověk velmi dobře musí promyslet a zorganizovat výuku, aby mohl dětem nabídnout právě ten zajímavý způsob učení. Při snížení časové dotace to bude nerealizovatelné. Souhlasím s tím, že se to zvrtne ve strucný přehled učiva.Zuzana Coufalová (Teplice, 2025-01-07)
#1726
Učím dějepis, je pro žáky náročný i v časové dotaci dvou hodin. Pokud by se snížila časová dotace, mělo by to zásadní vliv na metody práce, ale také na výsledný přehled o historii.Klára Kruntová (Teplice, 2025-01-10)
#1728
Pohled do minulosti nám dává příležitost poučit se z chyb našich předků a tím lépe nasměrovat naše nynější jednání. Z toho důvodu musíme dbát o řádnou výuku dějepisu. Připomněl bych moudrá slova E. Burkeho: "Those who don't know history are doomed to repeat it."Libor Bín (Olomouc, 2025-01-11)
#1730
Dějepis je důležitý předmět z hlediska vytváření názorů a kritického myšlení.Ondřej Ševčík (Bystřice pod Hostýnem, 2025-01-14)
#1743
Podepisuji, protože tato ustanovení omezí a ohrozí znalosti dějepisu a filozofie, které jsou nenahraditelné, co se kritického myšlení týče. Navíc nedostatek znalostí dějepisu by mohl vést k opakování těch částí historie, kterou bychom byli raději zapomněli.Markéta Vrábelová (Trutnov, 2025-01-23)