Hudební a výtvarná výchova jako pevná součást základního vzdělávání a všem dětem možnost setkávání s dalšími uměleckými obory

Sporné změny hudební a výtvarné výchovy na ZŠ

Vážení přátelé, 

zasílám vám reflexi mezioborové konference výtvarné a hudební výchovy na Západočeské univerzitě v Plzni:

https://info.zcu.cz/Ucme-se-divat-a-zpivat--Na-FPE-ZCU-se-diskutovaly-sporne-zmeny-vyuky-hudebni-a-vytvarne-vychovy/clanek.jsp?id=7357

S pozdravem Milan Motl

Pozvánka na konferenci

Vážené kolegyně a kolegové,

srdečně Vás zveme na výtvarně-hudební konferenci “Učme se dívat a zpívat” na FPE ZČU v Plzni dne 1. 11. 2024.

https://www.ucmesedivatazpivat.fpe.zcu.cz/

Za organizační tým

PhDr. Věra Uhl Skřivanová, Ph.D.

VÝZVA 3

Vážené dámy, vážení pánové, milí přátelé,

zasílám Vám vyjádření kolegů výtvarníků k aktuálnímu návrhu pojetí vzdělávací oblasti Umění a kultura.

Obě stanoviska odborníků na výtvarnou výchovu plně podporujeme!

https://www.kuv.upol.cz/post/kvv-pdf-up-vyj%C3%A1d%C5%99en%C3%AD-nesouhlasn%C3%A9ho-stanoviska-k-pojet%C3%AD-vzd%C4%9Bl%C3%A1vac%C3%AD-oblasti-um%C4%9Bn%C3%AD-a-kultura-v-r%C3%A1mci?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAAR3nZc1qowjMiHvAuE-1FV1Tyq3TGzPJswDQKbNQyK6VvhMvMaHCYn0TmpA_aem_AfdeVw-TffuhDYssDdIlmhsG_47zEfagfAsjcStAp3s-sM9VQqDHNKDkVEfVPnEFLQ8zhjQUVdHfG6YBSxOWHYV2

https://www.ucitelskenoviny.cz/sledovani-filmu-na-zakladnich-skolach-nebo-soudobe-pojeti-vytvarne-vychovy-pasivni-divactvi-nebo-vizualni-gramotnost-

Zároveň připomínám poslední možnost návrh revize RVP připomínkovat - už jen do pátku 31.5.2024.

Zde jeho znění:https://prohlednout.rvp.cz/zakladni-vzdelavani/vzdelavaci-oblasti/uak

Zde odkaz na dotazník NPI:https://prohlednout.rvp.cz/zakladni-vzdelavani

Moc Vám děkujeme za součinnost!

Za Asociaci učitelů hudební výchovy

PhDr. Milan Motl, Ph.D.

OPAKOVANÁ VÝZVA

VÝZVA pro učitele a studenty HUDEBNÍ VÝCHOVY  

Vážené kolegyně, vážení kolegové,

Národní pedagogický institut zveřejnil aktuální návrh zrevidovaného Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Od 2. dubna 2024 do 31. května 2024 je možné v rámci probíhající veřejné konzultace revidované znění programu připomínkovat.

V oblasti Umění a kultura je nově vzdělávací obsah rozdělen do dvou vzdělávacích oborů – Hudební, taneční a dramatická výchova a obor Výtvarná a filmová výchova. Návrh oblasti Umění a kultura viz: https://prohlednout.rvp.cz/zakladni-vzdelavani/vzdelavaci-oblasti/uak.  

Domníváme se, že z hlediska HV je takový koncept z několika důvodů nepřijatelný:

1)     Nepoměrné zastoupení HV ve vzdělávacím oboru Hudební, taneční a dramatická výchova: V novém RVP zůstaly HV na 2. stupni ZŠ pouze dva (!) očekávané výsledky učení oproti současným sedmi.

2)     Předimenzovanost, pokles kvality: Učitelé nebudou schopni pojmout vše, nelze být odborníkem na více oborů, každý má svá specifika (teoretická, praktická, metodická). Důsledkem tohoto návrhu bude povrchnost a rozmělnění obsahů než jeho zkvalitnění.

3)     Nerealizovatelnost: HV má minimální hodinovou dotaci (většinou 1 hodina týdně), po malé revizi v některých ročnících na 2. stupni zcela chybí. Pro takto předimenzovaný vzdělávací obsah není časový prostor. Výstupy taneční a pohybové výchovy, které jsou zaměřeny zejména na výrazový tanec, jsou v současných podmínkách ZŠ nedosažitelné jak z hlediska pedagogů, tak žáků. Výrazně totiž přesahují náplň hudebně pohybové výchovy, která je integrovaná v současné HV.

4)     Personální a materiálně technické zajištění: Kdo takový předmět bude na ZŠ vyučovat? Učitelé jsou na pedagogických fakultách připravováni pro učitelství oboru Hudební výchova. Současní učitelé na školách nemají potřebné kompetence k výuce vzdělávacího oboru v celé jeho požadované šíři. Chybí metodická podpora, vhodné prostory.  

Předložený koncept považujeme pro hudební výchovu za téměř likvidační a vyzýváme odbornou i laickou veřejnost k reakci. Pokud naše obavy sdílíte, využijte prosím možnost vyjádřit se prostřednictvím dotazníku Celý dokument ke shlédnutí viz: https://prohlednout.rvp.cz/.

Děkujeme!

Za Společnost pro HV ČR                  Za Asociaci učitelů HV  
PhDr. Jiřina Jiřičková, Ph.D.                PhDr. Milan Motl, Ph.D. 

Stanovisko podporují zástupci oboru Výtvarná výchova a České sekce INSEA.

VÝZVA

VÝZVA pro učitele a studenty HUDEBNÍ VÝCHOVY  

Vážené kolegyně, vážení kolegové,

Národní pedagogický institut zveřejnil aktuální návrh zrevidovaného Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Od 2. dubna 2024 do 31. května 2024 je možné v rámci probíhající veřejné konzultace revidované znění programu připomínkovat.

V oblasti Umění a kultura je nově vzdělávací obsah rozdělen do dvou vzdělávacích oborů – Hudební, taneční a dramatická výchova a obor Výtvarná a filmová výchova. Návrh oblasti Umění a kultura viz: https://prohlednout.rvp.cz/zakladni-vzdelavani/vzdelavaci-oblasti/uak.  

Domníváme se, že z hlediska HV je takový koncept z několika důvodů nepřijatelný:

1)     Nepoměrné zastoupení HV ve vzdělávacím oboru Hudební, taneční a dramatická výchova: V novém RVP zůstaly HV na 2. stupni ZŠ pouze dva (!) očekávané výsledky učení oproti současným sedmi.

2)     Předimenzovanost, pokles kvality: Učitelé nebudou schopni pojmout vše, nelze být odborníkem na více oborů, každý má svá specifika (teoretická, praktická, metodická). Důsledkem tohoto návrhu bude povrchnost a rozmělnění obsahů než jeho zkvalitnění.

3)     Nerealizovatelnost: HV má minimální hodinovou dotaci (většinou 1 hodina týdně), po malé revizi v některých ročnících na 2. stupni zcela chybí. Pro takto předimenzovaný vzdělávací obsah není časový prostor. Výstupy taneční a pohybové výchovy, které jsou zaměřeny zejména na výrazový tanec, jsou v současných podmínkách ZŠ nedosažitelné jak z hlediska pedagogů, tak žáků. Výrazně totiž přesahují náplň hudebně pohybové výchovy, která je integrovaná v současné HV.

4)     Personální a materiálně technické zajištění: Kdo takový předmět bude na ZŠ vyučovat? Učitelé jsou na pedagogických fakultách připravováni pro učitelství oboru Hudební výchova. Současní učitelé na školách nemají potřebné kompetence k výuce vzdělávacího oboru v celé jeho požadované šíři. Chybí metodická podpora, vhodné prostory.  

Předložený koncept považujeme pro hudební výchovu za téměř likvidační a vyzýváme odbornou i laickou veřejnost k reakci. Pokud naše obavy sdílíte, využijte prosím možnost vyjádřit se prostřednictvím dotazníku Celý dokument ke shlédnutí viz: https://prohlednout.rvp.cz/.

Děkujeme!

Za Společnost pro HV ČR                  Za Asociaci učitelů HV  
PhDr. Jiřina Jiřičková, Ph.D.                PhDr. Milan Motl, Ph.D. 

Stanovisko podporují zástupci oboru Výtvarná výchova a České sekce INSEA.

Odpověď z MŠMT na petici, dopis z NPI a rezignace členů pracovních skupin HV a VV

Vážené a milé kolegyně, kolegové!

Zasílám Vám informace k dalšímu dění kolem revize vzdělávací oblasti Umění a kultura. Jedná se o tyto texty:

• Odpověď z MŠMT od ředitele Kanceláře ministra na naší petici. Její výsledek, téměř 4 500 podpisů, je bagatelizován na vyjádření o "podléhání mediální zkratce"! Další posouzení nechám na Vás.
• Odpověď z NPI na výzvu k dialogu od členů pracovních skupin výtvarné a hudební výchovy. Naprosto vágní, nic neřešící dopis ředitele kurikula Kamila Ubra.
• Následná rezigance členů pracovních skupin VV a HV, kteří odmitají být spojování s možným zásadním omezením HV a VV na základních školách: 
  http://www.pedagogicke.info/2023/06/revize-rvp-zv-rezignace-clenu.html
• Reakce na rezignaci v médiích: 
  https://denikn.cz/1182957/nezodpovedny-experiment-experti-na-hudebni-a-vytvarnou-vychovu-odmitli-dal-pracovat-na-reforme-vyuky/?ref=tit. /
  Článek lze odemknout vložením mailu na facebooku Pedagogické komory: https://www.facebook.com/PedagogickaKomora.

Velice mne mrzí, že pro Vás před prázdninami nemám dobré zprávy. Zdá se, že v jedné linii jsme bohužel dobojovali. Mísí se v nás různé pocity: smutek, hořkost, velké zklamání! Postavení našich oborů jako pevné součásti vzdělávání jsme věnovali spoustu energie a společného úsilí, někteří z nás se problematice intenzivně věnovali celé 4 roky! Jsme frustrováni z přístupu MŠMT, z praktik vedení pracovních skupin NPI (zejména garantky oblasti UaK Markéty Pastorové) i z přístupu zástupců dalších oborů (audio/film, drama, tanec), kteří v rámci prosazování svých snah a zájmů opomíjejí podstatu věci i ohled na děti a školní realitu. Právě nekompromisní postoj zástupců dalších výchov a protěžování těchto oborů (zejména filmové výchovy) nejen ze strany NPI způsobily rozkol v oblasti Umění a kultura a znemožnili odbornou diskuzi a důvěryhodnou komunikaci. Je zde silově prosazováno řešení, které NPI, resp. garantka předem mají. Přizvání odborníků z praxe je jen falešnou hrou na participativnost a transparentnost!

A ta druhá linie? Stále se snažíme dostat k ministrovi školství Mikuláši Bekovi a jednat s dalšími politiky. Zdá se, že je to naše poslední naděje, i když velké iluze si bohužel neděláme. 

Přeji Vám klídné a dlouhé prázdniny a ještě jednou velké díky za Vaši projevenou podporu!
Srdečně Milan Motl

Další článek k našemu tématu

Vážení přátelé,

zdravím Vás a zasílám odkaz na další článek. Tentokrát se naší problematice věnovaly Hospodářské noviny:

https://archiv.hn.cz/c1-67203290-kresleni-nemuze-ucit-tanecnik-experti-couvaji-z-pripravy-nove-podoby-vytvarky-a-hudebky.

S pozdravem Milan Motl

Otevřené dopisy, článek a odborné vyjádření

Vážení přátelé,

zasílám Vám texty k dalšímu dění kolem revize vzdělávací oblasti Umění a kultura:

Aktuální je otevřený dopis členů tvůrčích pracovních skupin HV a VV, ve kterém odeslali na NPI odpověď řediteli Kamilu Ubrovi, včetně odborného názoru ve vztahu k revizi RVP ZV a žádosti o participativní a transparentní dialog (9.5.2023)

https://www.pedagogicke.info/2023/05/otevreny-dopis-odborny-nazor-pracovnich.html

Další texty a vyjádření:

Otevřený dopis členů pracovních skupiny HV a VV o pozastavení odborné spolupráce s NPI (19.4.2023): 

https://www.pedagogicke.info/2023/04/otevreny-dopis-clenu-pracovnich-skupin.html

Odpoveď ředitele odboru Kurikulum všeobecného vzdělávání na NPI Kamila Ubra (2.5.2023):

https://www.pedagogicke.info/2023/05/npi-cr-aktualni-prohlaseni-k.html

Reakce médií (2.5.2023): 

https://denikn.cz/1135513/experti-na-hudebni-a-vytvarnou-vychovu-kritizuji-reformu-vyuky-ta-zatim-pokracuje-bez-nich/?fbclid=IwAR3AxuJlC5KhzP2Dj0U83lTWXEcEE5AlwF1cE0iWYQ23yYPpHL9iYiqjyDM

Reakce Asociace učitelů hudební výchovy (8.5.2023):

https://www.pedagogicke.info/2023/05/asociace-ucitelu-hudebni-vychovy-jsou.html

Otevřený dopis umělců, hudebních pedagogů, ředitelů ZUŠ, středních škol, konzervatoří na podporu HV a VV (28.4.2023): 

https://www.insea.cz/_files/ugd/324c4c_7be04671a377413dae1053e637502c1f.pdf

Odborné vyjádření Jana Maška, odborníka na audiovizi, k záměru vyučovat na základních školách filmovou a audiovizuální výchovu (8.5.2023):

https://www.pedagogicke.info/2023/05/jan-masek-vytvarna-vychova-uz-davno.html

Na závěr informace k petici. Ta byla 2.5.2023 předána zástupci našich oborů na MŠMT, v online prostoru však stále běží dál! 

S pozdravem a díky za její podporu!
Milan Motl

Aktuální článek k tématu

Vážení přátelé!

Zasílám Vám aktuální článek k tématu a moc prosím o pokračování sdílení naší petice!

https://operaplus.cz/konec-hudebky-a-vytvarky/

Zde přidávám ještě komentář:

HÁJÍME HV a VV jako základní a plnohodnotný prostředek uměleckého vzdělávání na ZŠ, ALE TAKÉ NABÍZÍME SKUTEČNÉ ROZŠÍŘENÍ NABÍDKY na rozdíl od redukce, tedy inovaci s realistickým PŘÍNOSEM PRO VŠECHNY DĚTI! Nabízíme skutečné zavedení dalších uměleckých výchov (drama, tanec, audio a film) na všech školách formou integrace do stávajících vzdělávacích oborů a v rámci volitelných předmětů. Možnost, že by na 5 let HV a VV na ZŠ chyběla ani zavedení integrovaného předmětu "Základy kultury", učiteli těžko uchopitelného a obsahově vyprázdněného pelmelu, nebude přínosem ani pro děti ani nepřispěje k potřebnému posílení významu a postavení umění a kultury ve vzdělávání a společnosti.

Za hudebníky a výtvarníky - členy pracovních skupin pro revize oblasti Umění a kultura a všechny spolupracovníky

Milan Motl

Pozastavení spolupráce členů tvůrčí pracovní skupiny s NPI

Vážení a milí podporovatelé hudební a výtvarné výchovy!

Situace došla tak daleko, že se kolegové - členové pracovní skupiny (HV a VV) pro revizi vzdělávací oblasti Umění a kultura - rozhodli k přerušení spolupráce s Národním pedagogickým institutem, viz otevřený dopis, který zaslali na NPI a MŠMT:

http://www.pedagogicke.info/2023/04/otevreny-dopis-clenu-pracovnich-skupin.html

Zde naleznete odkaz na článek, který uvedenou situaci reflektuje:

https://www.novinky.cz/clanek/veda-skoly-expertum-se-nelibi-zmeny-u-hudebni-a-vytvarne-vychovy-pozastavili-spolupraci-na-upravach-uciva-40429410#utm_content=ribbonnews&utm_term=expert%C5%AFm%20se%20nel%C3%ADb%C3%AD&utm_medium=hint&utm_source=search.seznam.cz

Znovu děkujeme za Vaši podporu a děkujeme za další šíření petice!

S pozdravem Milan Motl

Sdílet tuto petici

Pomozte této petici získat víc podpisů.

Jak petici propagovat?

• Sdílejte petici na své facebookové zdi a ve skupinách souvisejících s tématem vaší petice.
• Spojte se s přáteli
  1. Napište zprávu s vysvětlením, proč jste tuto petici podepsali. Lidé ji totiž podepíší spíše, když budou chápat, o jak důležité téma se jedná.
  2. Zkopírujte adresu webových stránek této petice a vložte si ji do vlastní zprávy.
  3. Pošlete zprávu přes e-mail, SMS, Facebook, WhatsApp, Twitter, Skype, Instagram a LinkedIn.