#244: - Re:  

 Chci se zeptat, když máte takový přehled o procentech studujících, máte také čísla, kolik z těchto vystudovaných vysokoškoláků a i středoškoláků má práci dnes a kolik za, jak říkáte,totáče? Bylo by to jistě zajímavé. Jde o to, s jakým prospěchem a kolik procent se tam dneska drží díky sponzorským darům vlivného papínka a kolik jich ani nestuduje a dostane diplom (viz ostudná Plzeň). Troška kritiky dnešního systému školství by nevadilo. Mgr.Baborové přeji, aby vydržela, to co se proti ní podniká, je ostuda, studenti skákají podle jednoho zfanatizovaného profesora. Místo aby učil, vymývá dětem mozky.

#248: Zuzana - Re: Re:

Píšete: "zaplaceného profesora, který má dozajista dobré napojení na  Hlubokou" A na tohle máte nějaké důkazy? Pokud ano, tak konejte ve vztahu z orgánům činným v trestním řízení. Pokud ne, nešiřte nepodložené bludy. Stoupencem současného školství rozhodně nejsem, ale upřít mu přinejmenším nelze, že je oproti tomu předchozímu otevřený, nikomu nevnucuje žádnou státní ideologii, jak tomu bylo dříve, kdy všichni museli projít povinným školením marxismu-leninismu. A pokud jde o zaměstnanost vysokoškoláků? Na socialismu musel pracovat všichn, jinak tady byl paragraf za příživnictví. Takže mnozí vědci a VŠ učitelé po Srpnu pracovali jako skladníci či hlídači. Dnes práci najde ten, kdo udělá rozumné rozhodnutí, tedy nebude studovat práva, ale nějaký technický obor. Je tohle pro vás snad nesvoboda?