ZACHRAŇME OLYMPIÁDY - SOUTĚŽE PRO NADANOU A MOTIVOVANOU MLÁDEŽ

Komentáře

#2603

Konání olympiád je důležité pro rozvoj talentované mládrže, účast je i vhodným ukazatelem pro přijetí např. na vysokou školu.

Pavel Vlasák (Praha, 2022-12-12)

#2606

Podpora vzdělávání, vědy a výzkumu je významným atributem civilizovaného státu.

Petr Schauer (Brno, 2022-12-12)

#2618

K petici bych se ráda připojila. Náš syn měl v minulosti možnost účastnit se soutěží v radioelektronice, pořádaných pod záštitou Českého radioklubu. Měla jsem možnost účastnit se organizace na úrovni obvodů a okresů, které spadaly právě do kompetence Středisek volného času v městech Brno a Vyškov,. Vím, že jejich odpovědnost je veliká a důležitá, aby se podařilo soutěže organizovat, je velké množství práce. Velmi bych se přimlouvala, aby mohly olympiády probíhat v tak důležitých předmětech, jako jsou matematika, fyzika, biologie či chemie a i v dalších předmětech. Dávají šanci nejen velmi nadaným dětem , pro které jsou vstupem do světa jejich povolání. Také děti méně úspěšné mají možnost trávit svůj čas s velmi šikovnými vrstevníky a rozvíjet se žádaným směrem. Také pro organizátory je uspořádání soutěží a olympiád to velmi smysluplná činnost, kterou často i bez nároku na honorář vykonávají rádi. Ovšem bez materiálního zázemí, které bude aspoň základní formou financováno, není ani práce dobrovolníků možná. Velmi se přimlouvám za zachování olympiád. Děkuji Vám, za to, vážený pane ministře, že budete v rámci svých možností hledat způsoby, jak vyjít těmto snahám vstříc. S pozdravy
Jitka Zobačová, Ústav přístrojové techniky AVČR, v.v.i., v Brně

Jitka Zobačová (Kuřim, 2022-12-12)

#2620

Byla by škoda olympiády zrušit.

Veronika Janská (Trutnov, 2022-12-12)

#2621

Podepisuji, protože podpora nadané mládeže je zásadní pro budoucnost státu.

Jakub Holan (Praha, 2022-12-12)

#2624

Podepisují, protože olympiády pomáhají rozvoji talentovaných studentů a do rozvoje studentstva, talentovaných osob, ba přímo vědy, by se investovat mělo.

Matej Štepo (Kačice, 2022-12-12)

#2631

...protože olympiáda mi absolutně změnila život díky lidem, které jsem skrz ni poznala. Bez ní bych nebyla, kým jsem dnes.

Ema Krumniklová (Olomouc 9, 2022-12-12)

#2639

povazuji olympiady za dulezite

Jan Hovorka (Zadni Treban, 2022-12-13)

#2640

Podepisuji jelikož jakoi bývalý účastní a součaný aktivní činovník biologické olympiády mám zásadní obavy o chod poředmětových soutěží v důsledku připravovaných změn financování DDM a podobných institucí.

Petr Šípek (Praha 6 - Vokovice, 2022-12-13)

#2644

Díky biologickým olympiádám a entuziazmu lidí, kteří je připravovali, jsem se rozhodla studovat Přírodovědeckou fakultu JU. Nebýt olympiády, pravděpodobně bych vystudovala nějaký humanitní obor. Byla by velká chyba, kdyby se podpora olympiád snižovala, zde není šetření na místě.

Alena Ševců (Mnichovo Hradiště, 2022-12-13)

#2645

Podepisuji. Ve výběru typu VŠ studia a dalšího povolání u mne hrály olympiády podstatnou roli. V motivaci a možnosti otestovat si meze svých schopností.

Věra Musilová (Brno, 2022-12-13)

#2649

Podepisuji, protože vidím v tom budocnost vědy

Vadym Sulimenko (Praha, 2022-12-13)

#2661

Podepisuji tuto petici, neboť jsem zastánce toho, že talentovaní studenti, potažmo studenti se zájmem (samozřejmě i žáci), by měli mít možnost se účastniti mimoškolních aktivit charakteru nadrámcové edukace, a to bez jakýchkoliv signifikantních finančních překážek. Tímto podpisem stvrzuji svoji podporu tohoto názoru a doufám, že tento otevřený dopis neskončí smeten se stolní desky.

Adam Dvořák (Rtyně v Podkrkonoší, 2022-12-14)

#2662

Podporuji myšlenku olympiád.

Jan Hrubý (Praha, 2022-12-14)

#2671

Mé děti se už některých olympiád zúčastnily a bavilo je to.

Jana Nováková (Dolní Břežany, 2022-12-14)

#2672

olympiády zvyšují zájem a úspěšnost studentů v přírodovědných oborech

Jiří Kvita (Olomouc, 2022-12-14)

#2674

Nevyužitý potenciál nadaných mladých lidí bude mít za následek větší finanční ztrátu než je současná "úspora"

Lenka Forstová (Praha 4, 2022-12-14)

#2676

...vím, jak moc olympiády pomáhají.

Jan Obdržálek, doc. (Praha 4, 2022-12-14)

#2679

Věřím tomu, že systém olympiád v České republice je důležitým stupněm v získávání a motivaci talentovaných studentů, to znamená budoucích odborníků.

Martin Čížek (Praha, 2022-12-14)

#2680

...protože jsem se taky olympiád účastnila a potkala na nich spoustu skvělých a pro můj život důležitých lidí, včetně MANŽELA:-)

Marcela Koupilova (Olomouc, 2022-12-14)

#2682

Chtěl jsem se rozepsat o tom, jak soutěže umožňují žákům vyzkoušet si spoustu zajímavých věcí nad rámec školy, jak motivují mnohé z nich k dlouhodobé smysluplné činnosti, jak jim umožňují seznámit se a spolupracovat s podobnými nadšenci, jak je za soutěžemi nepředstavitelná spousta práce žáků, učitelů, a dalších dobrovolníků, co díky ní naše společnost získává, a uvést mnoho dalšího pozitivního.

Nicméně vida, že MŠMT ve Výzvě na podporu okresních a krajských kol vědomostních soutěží v roce 2023 alokuje 15.3 mil. (celá ČR, všechny obory, ZŠ + SŠ), omezím se jen na povzdech, jak neuvěřitelně levně soutěže přispívají k výchově velkého množství schopných vzdělaných lidí. Neměl by se stát u soutěží spíš inspirovat?

Hynek Němec (Praha, 2022-12-14)

#2690

protože jsem vždy pracoval s dětmi a mládeží

Petr Macoun (Krupka-Bohosudov, 2022-12-14)

#2692

Podepisují, neboť není dobře brát finance z podpory nadaných dětí. I když všude rostou platy, odměny pro vítěze soutěží zůstaly stejné.

Marie Hladíková (Holice, 2022-12-14)

#2693

Olympiády mně mnohé daly, a tak budu rád, když dají taky ostatním.

Šimon Kos (Plzeň, 2022-12-14)

#2694

S peticí souhlasím

Josef Pavel (Praha, 2022-12-14)

#2695

Mě samotného olympiády posunuly v kariéře dále.

Jan Brandejs (Holice, 2022-12-14)

#2696

Považuji vědecké soutěže za vhodnou motivaci a příležitost pro mladé studenty a nadšence objevit své pole možné působnosti.

Lenka Pravdová (Brno-Královo Pole, 2022-12-14)

#2697

souhlasím s textem dopisu

Martin Kozák (Český Brod, 2022-12-15)

#2704

Jsem hluboce přesvědčen o tom, že olympiády mají smysl a podněcují nadané studenty k aktivnímu řešení problémů a podněcují jejich intelektuální rozvoj.

Vladimír Baumruk (Praha, 2022-12-15)

#2705

Oborové olympiády je třeba pro jejich nenahraditelnost zachovat a dále rozvíjet pro všechny účastnící se žáky.

Miroslav Pospíšil (Zbraslavice, 2022-12-15)

#2707

Protože z vlastní zkušenosti účastníka vím, jak moc tyto soutěže pomáhají motivovat k další práci a studiu. Nyní z pozice organizátora vidím, kolik dobrovolné práce jsou vysoce kvalifikovaní, často velmi profesně vytížení, lidé ochotni věnovat rozvoji mladých talentů. Společnost tak za velmi malou finanční investici získává obrovskou investici do budoucího lidského kapitálu, na kterém bude reálně záležet naše budoucnost. Bylo by velmi krátkozraké tyto investice omezit.

Petr Chaloupka (Praha, 2022-12-15)

#2709

Podepisuji, protože nesouhlasím s odlivem podpory a prostředků z organizací zaměřujících se na vzdělávání, rozvoj a motivaci dětí i mládeže.

Zuzana Gruberová (Praha, 2022-12-15)

#2714

Podepisuji, protože olympiády jsou pro nadané žáky výborná příležitost, kde mohou uplatnit své schopnosti.

Irena Budínová (Brno, 2022-12-15)

#2717

Mám zájem o vzdělávání.

Vladimíra Novotná (Praha, 2022-12-15)

#2718

Chci, aby děti měly šanci rozvíjet svůj potenciál bez ohledu na prostředí a sociální zázemí, ze kterého pochází.

Zuzana Richterova (Roztoky u Prahy, 2022-12-15)

#2720

Navrhované změny povedou ke zhoršení práce s nadanými studenty, poškození obrazu Česka v zahraničí a znehodnocení práce stovek vyučujících, kteří věnují svůj volný čas práci s talentovanými a motivovanými žáky.

Tomáš Doležal (Brno, 2022-12-15)

#2722

Podepisuji, protože mladé nadané lidi, které zajímá věda, technika, jazyky a literatura je třeba všemožně podporovat.

Ivan KRAKOVSKÝ (Praha 6, 2022-12-15)

#2723

...protože stávající chod je léty ověřený a například u nás v okrese bezchybně funguje. Opravdu to cítím jako další ránu pod pás, podraz ze strany MŠMT, opět se ruší/mění/kazí zase něco, co má smysl. A je to vlastně neuvěřitelné - tolik materiálů o práci s talentovanými žáky na nás chrlí MŠMT a jiné jejich pravé ruky a přitom kazí i tu nejjednodušší možnost zachování podpory rozvoje obyčejných, ale šikovných žáků, žáků, kteří mají zájem o něco víc, co natož pak ti talentovaní. Protiřečíte si, nastavujete něco nesmyslného a nejsmutnější je, že opět bez konzultací s odborníky z praxe - jako vždy beze smyslu, vytrženě z kontextu a bez promyšlení důsledků. České školství je čím dál větší zklamání, můžeme se jako učitelé snažit sebevíc, ale z MŠMT se stává pomalu ale jistě nepřítel, který jen komplikuje chod škol a nezajímá se o jejich potřeby, nemluví s těmi, kteří školství rozumí, chrlí a vyžaduje papíry a odklání všechny od pořádné práce ve vzdělávání dětí. Propusťte 70% svých úředníků a bude všem lépe, nejen finančně.

Gabriela Bayerová (Vyškov, 2022-12-15)

#2731

Je to skvělý způsob jak se děti mohou sami dobrovolně rozvíjet.

Stanislav Lukášek (Třebechovice pod Orebem, 2022-12-15)

#2734

Zatiaľ čo študenti/žiaci zo sociálne znevýhodného prostredia a so špecifickými potrebami sa stávajú v posledných rokoch prioritou (netrdím však, že je to chybou), študenti/žiaci s istým nadaním sa dostávajú do ústrania. Takýto študenti/žiaci potom nemajú možnosť svoj talent rozvíjať, čo sa prejavuje aj nedostatkom odborníkov strednej a mladšej generácie napr. vo vede (samozrejme dôvodov tohto trendu je viac).Pritom záujem o olympiády, sútaže každým rokom nárastá...

Martin Adamec (Praha, 2022-12-15)

#2736

účast na olympiádách správně nasměrovala mě i plno mých spolužáků do budoucího života

Ondřej Lalinský (Brno, 2022-12-15)

#2737

Považuji olympiády a soutěže za důležitou komponentu ve výchově nadaných studentů

Pavel Márton (Liberec, 2022-12-15)

#2739

Podepisuji, protože se péči o talentovanou mládež velmi aktivně věnuji (vedením studentů při Středoškolské odborné činnosti, organizací exkurzí na vědecká pracoviště a přednáškovou činností), díky čemuž velmi dobře vím, jak jsou Olympiády talentovanými mladými lidmí oblíbené.

Vojtěch Pleskot (Praha, 2022-12-15)

#2740

Olympiády nejsou pro šprty, ale pro děti, co chtějí o oblíbeném oboru přemýšlet a bavit se jím. Mnoha z nich to zcela změní budoucí profesní život.

Ondřej Cinek (Praha, 2022-12-15)

#2745

By bylo ohroženo konání olympiád z matematiky a matematika je nejlepší!

Michal Hodovský (Dolní Kounice, 2022-12-15)

#2748

podpora elity je důležitá
Lidé, kteří prošli soustředěními ChO a BiO na Běstvině se v životě neztratili a patří mezi intelektuální elitu národa.

Michal Šindler (Praha, 2022-12-15)

#2750

Jako dlouholetý člen komunity olympiád a soutěží pro nadané žáky a také organizátor korespondenčního semináře FYKOS a soutěže Fyziklání souhlasím s výhradami kolegů organizujících soutěže k financování olympiád a soutěží ze strany MŠMT.

Daniel Dupkala (PRAHA 8, 2022-12-16)

#2754

Otevřený dopis podepisuji, protože oborové soutěže přispívají ke vzdělanosti společnosti a k podpoře talentovaných a motivovaných mladých lidí.

Vojtěch Žák (Praha, 2022-12-16)

#2757

Olympiády jsou rozumný způsob jak rozvíjet a motivovat talentované děti. Rušit je je zcela nesmyslné.

Skalný Pavel (Ostrava, 2022-12-16)

#2759

Pokud chceme podporovat talenty, nejen v přírodních vědách, nemůžeme čekat, že to půjde samo ....

Marie Pojerová (Praha, 2022-12-16)

#2760

Nepředstavitená hloupost,naprostá neznlost jak podpořit rozvoj vědy v ČR.Neodpustitelný omyl při jmenování ministra školství

Pavel Höschl (Praha, 2022-12-16)

#2761

Podepisuji, protože oborové soutěže považuji za hodnotný způsob práce, který mnoha studentům pomohl nasměrovat pro pozdější pracovní život.

Štěpán Gabriel (Sloup v Čechách, 2022-12-16)

#2765

Práci, kterou DDM v oblasti organizace olympiád vykonává, tedy rozesílání zadání a řešení školních kol, informace o změnách, termínech okresních kol a jejich přípravu a pořádání nemůže nahradit žádná škola, každý učitel má již dost svých povinností

Jana Sýkorová (Olešnice, 2022-12-16)

#2766

Chemická olympiáda umožňuje studentům hlubší poznání tohoto vědního oboru a často nasměruje jejich profesní dráhu.

Alena Adamková (Havířov, 2022-12-16)

#2767

Chci podpořit soutěže, zachovat jejich chod.

Petra Pátková (Karlovy Vary, 2022-12-16)

#2774

Podepisuji, protože mi není lhostejná podpora talentovaných žáků a studentů.

Lenka Bartáková (Olomouc, 2022-12-16)

#2777

Po více než 35 letech praxe ve školství si stále více uvědomují význam školních soutěži pro vzdělávání a motivaci žáků k zájmu o vědění, zejména v přírodních vědách.

Marcela Kovaříková (Tišnov, 2022-12-16)

#2778

chci podpořit talentované žáky a možnost účastnit se olympiád a jiných soutěží, kde je významným organizátorem nejenom DDM

Pavlína Jakabová (Údlice, 2022-12-16)

#2780

Bylo to vyberne odtrhnutí od reality a člověk se přiučil něčemu novému a poznal lidi se společnými zájmy.

Stanislav Valtera (Opočno, 2022-12-16)

#2781

Myslím si, že zachování předmětových soutěží by mělo být jednou z priorit vedení resortu školství, neboť na řádnou péči o talenty v hodinách není čas hlavně vzdledem k inkluzi. Zbývá scházet se ve volných chvílích po odpolenech. Pokud ale tyto schůzky nebudou mít nějaké směřování, žáci ztratí motivaci k práci.

Fojtík František (Červená Voda, 2022-12-16)

#2787

Pracuji s talentovanými žáky ve škole a jsme dlouholetými účastníky oborových olympiád

Simona Kyselová (Havířov-Město, 2022-12-16)

#2788

Podepisuji, protože jsem koordinátorkou pro okres Břeclav a byla by obrovská chyba a škoda, kdyby olympiády, soutěže a přehlídky skončily a děti se nemohly i touto cestou dále rozvíjet, přijímat výzvy, zažívat vítězství, chyby a také rozvíjet sociální vztahy, komunikaci, poznávání.

Helena Židelová (Mikulov, 2022-12-16)

#2792

Olympiády (a činnost DDM je v nich naprosto nezastupitelná) jsou pro žáky možností rozvinout svůj talent, získat kompetence, které při standardní výuce získat nemohou, pracovat na sobě. Nechápu, jak s něčím takovým může přijít ministr vlády, která deklarovala vzdělání za svoji prioritu. Lituji, že jsem této vládě dala svůj hlas.

Alena Pecinová (Choceň, 2022-12-16)

#2793

Podepisuji, protože olympiády a školní soutěže obecně jsou jednou z mála možností, jak motivovat a podporovat žáky aktivní, zvídavé a ochotné se dále vzdělávat ne proto, že musejí, ale protože chtějí.

Martin Macháč (Frýdek-Místek, 2022-12-16)

#2797

Ježkova Blanka

Blanka Ježková (Dýšina, 2022-12-16)

#2798

Vidím velkou nerovnováhu : učitelé motivuji a připravuji žáky, organizace (Středisko volného času, DDM) se snaží perfektně organizačně zvládnou průběhy soutěží na různých úrovních, a velmi úspěšný žák nakonec dostane diplom... ?? Opravdu si nevážíme dětí, které umí a chtějí samostatně myslet a řešit úkoly?
(Pokud třeba dobře hodí nebo zaběhne na sportovní soutěží, může se pod cenami a dárky prohnout - vždy se najdou sponzoři.)
Pokud předmětové soutěže budou zanikat, jako národ si podřezáváme větev, která už teď je nemocná... Prosím, zkusme to zastavit, pracujme více s nadanými.

Michaela Raszková (Český Těšín, 2022-12-16)