Výzva na podporu Oddělení vzdělávání Ústavu pro studium totalitních režimů

Komentáře

#204

Podepisuji, protože mi není jedno, jak se má vnoučata budou učit historii své země. Také nemám ráda, když se někdo snaží dobrý projekt ničit.

Eva Klímová (České Budějovice, 2023-03-15)

#205

Protože se smutkem v duši sleduji, jak je ÚSTR vláčen ode zdi ke zdi a původní myšlenky vložené mu do vánku zůstávají tou cestou-necestou poztráceny.

Libor Vykoupil (Brno, okres Brno-město, Jihomoravský kraj, 2023-03-15)

#207

…si vážím práce vzdělávacího oddělení v čele s panem Mgr. Čeňkem Pýchou, PhD. a dalších kolegů. Jejich semináře, letní školy pro učitele i badatelská učebnice mi byly vždy cennou inspirací a vděčím jim za mnohé.

Hana Hubková (Praha, 2023-03-15)

#208

Podporuji činnost i postoj Oddělení vzdělávání ÚSTR. Projekty jako Dějepis+ nebo HistoryLab jsou výkladní skříní české pedagogiky a lidé z oddělení na mne vždy působili lidsky a profesionálně. Na druhou stranu, kroky a "zprávy" vedení ÚSTR v mých očích hraničí s nekompetencí. Přeji všem členům Oddělení i zbylým odborníkům potýkajícím se se současným vedením hodně zdaru.

Ondřej Zabloudil Pechník (Brno, 2023-03-15)

#210

Souhlasím

Jaroslava Sobotková (Třebíč, 2023-03-15)

#211

Odhalování a zprostředkování pravdy o minulosti je podmínkou společenské cti a sebevědomí.

Marek Perůtka (Olomouc, 2023-03-15)

#212

Zabývám se dokumentárním divadlem o historii 20.stoleti. Vidím jak je právě nedávná historie opomíjená školními osnovami. Proto považuji za nutné podpořit ty, kdo pracují pro to, aby se tato dlouhodobě zanedbaná situace změnila.

Tereza Durdilová (Praha, 2023-03-15)

#215

Podepisuji, protože jsem viděla práci oddělení vzdělávání a přijde mi kvalitní a inspirativní i do jiných oborů. Ráda bych, aby lidé, kteří za touto prací stojí, mohli nadále v práci pokračovat a inspirovat tak nejen současné i budoucí učitele a učitelky. Konkrétně jsem nadšená fanynka HistoryLab a těším se, že jako studentka učitelství ji jednou použiju s budoucí třídou.

Martina Hanyková (Hradec Králové 12, 2023-03-15)

#225

Vnímám skvělou práci, kterou OV v posledních letech odvedlo, D+ je skvělý projekt, velmi inspirativní pro praxi.

Pavel Lehar (Hradec Králové, 2023-03-15)

#226

Svým podpisem vyjadřuji plnou podporu všem pracovníkům Oddělení vzdělávání ÚSTR. Hluboce si vážím jejich práce. Po letitých zkušenostech spolupráce s nimi a spoluúčasti na jejich projektech vidím smysl v novém a moderním pojetí výuky dějepisu.

Lenka Řezáčová (Krnov 1, 2023-03-15)

#227

Nesouhlasím s kroky a způsobem komunikace aktuálního vedení ÚSTRu.

Václav Skořepa (Praha, 2023-03-15)

#232

Myslím, že v dnešní době bychom měli být otevření a vstřícní k názorům ostatním, neutlačovat jejich práva a rozhodně se nevracet k praktikám minulého režimu. Je dobré a správně jít vpřed, naučit dějiny stejně jako před sto lety, proč se zrovna v této oblasti držet zpět?

Karolína Vašíčková (Bystřec, 2023-03-15)

#234

Nechci další kulturní válku.

Libor Jůn (Praha, 2023-03-15)

#235

Není možné, aby se v 21. století opakovaly praktiky minulého režimu, a to zejména na půdě ÚSTRu.

Lucie Pavlíčková (Brno, 2023-03-15)

#236

Praha má dle mého zbytečné Muzeum XX. století. Co vše by za peníze na něj mohly udělat organizace městské i státní, jak MHMP/GHMP, resp. NM/NG. Takové "béčko" ("céčko"?...) ÚSTRu.
Chce být ÚSTR také "béčkem" ("céčkem"...), nebo má snad být hegemonem jediného správného výkladu dějin MMXX?

Josef Halla (Praha 3 - Žižkov, 2023-03-15)

#237

Je to můj názor....

Zbyněk Mlhis (Třebíč, 2023-03-15)

#238

Čerpám informace a materiály z této instituce ke své výuce dějin.

Kateřina Pavlíčková (Opava, 2023-03-15)

#239

Nesouhlasím s vedením USTRu

Adam Čermák (Kladno, 2023-03-15)

#245

Protože jsem se sám roky věnoval problematice výuky dějepisu na středních školách, hluboce respektuji výsledky, které stojí za dlouholetou prací Oddělení vzdělávání.

Jan Dvořák (Bílovice nad Svitavou, 2023-03-15)

#246

Protože mi není jedno, jakým způsobem se bude ubírat vzdělání mých dětí, ani to, jak kvalitně na ně jsou/budou pedagogové přípraveni.

Lenka Chamradová (Český Brod, 2023-03-15)

#249

podporuji inovace ve vzdělávání, badatelskou výuku a přeju si takové vzdělávání pro své děti, které navštěvovali lesní školku, kde se s badatelskou výukou pracuje.

Eliška Dudešková (Huštěnovice, 2023-03-15)

#251

Zničit takto skvěle fungující a smysluplný projekt je hanebnost, svědčící o nedostatku kompetencí a soudnosti.

Petr Horák (Podomí, 2023-03-15)

#259

znám skvělý tým metodiků z ÚSTRu a chci, aby bylo spravedlnosti učiněno zadost a my všichni zůstali věrní idejím, za které jsme "cinkali klíčemi"

František Tichý (Praha, 2023-03-15)

#262

Nesouhlasím se zásahy vedení.

Simona Dvořáková (Brno, 2023-03-15)

#272

Pan Čeněk Pýcha je mi blízký svými názory, tím, že chtěl a snažil se změnit výuku dějepisu. Dle mého názoru je to člověk na svém místě. Absolutně nechápu, proč tento schopný, inteligentní a milý člověk musí skončit ve funkci. Nesouhlasím s tím a je mi to opravdu lidsky i profesně líto. Mgr. Adéla Hufová

Adéla Hufová (Teplice, 2023-03-15)

#273

Jsem jeden z učitelů zapojených do projektu Dějepis+ a dlouhodobě říkám, že tento projekt a také učebnice SOUDOBÉ DĚJINY je to nejlepší, co mě mohlo v mém profesním životě potkat! Vážím si práce všech zástupců z ÚSTRu, kteří se na vzdělávání učitelů nejen v rámci tohoto projektu podílejí. Doufám, že jim bude umožněno v jejich smysluplné práci pokračovat.

Lenka Nováková (Nové Veselí, 2023-03-15)

#276

Sleduji projekt D+ a nerada bych, aby byl ohrožen.

Petra Mejvaldová (Horní Branná, 2023-03-15)

#280

Podporuji a oceňuji práci historiků a didaktiků v ÚSTRu

Lukáš Jirásek (Brno, 2023-03-15)

#283

NE nové normalizaci a jedinému správnému výkladu dějin, ANO progresivním metodám výuky dějepisu a zachování stávající podoby odd. vzdělávání s nezpochybnitelnými výsledky

František Iša (Tetín, 2023-03-15)

#286

Mám osobní zkušenost s vynikajícími produkty a školeními vzdělávacího oddeleni ÚSTR.

Matouš Bořkovec (Praha, 2023-03-15)

#291

Za Kudrnu jsme klíčema nezvonili.

Tereza Reichelová (Praha 3, 2023-03-15)

#295

Dlouholetá práce oddělení vzdělávání ÚSTR reprezentuje moderní, vědecky podložený přístup k didaktice dějepisu. V tomto pokračuje i publikace „13 předmětů z (ne)šťastného muzea“. Jako muzejní kurátorka knihu pokládám za velmi zdařilou ukázku toho, jak pracovat se sbírkovými předměty v 21. století a využít jejich didaktický potenciál. Jakékoli omezení propagace a distribuce této publikace není z odborného hlediska opodstatněné a obhajitelné.

Jitka Gelnarová (Praha, 2023-03-15)

#298

Tato instituce má sakra smysl.

Jan Kuzebauch (Kraslice, 2023-03-15)

#302

podporuji Oddělení vzdělávání, které svou činností zásadním způsobem přispívá k zlepšování výuky dějepisu u nás

Pavla Divišková (Liberec, 2023-03-15)

#303

Velice vážím práci Oddělení vzdělávání ÚSTR, jak z vlastních výstupů, tak ze znalostí české společnost a jejího dost pokřiveného postoje k vlastní minulostí. Útok na OV není jen tragédie pro historickou profesi, ale i budoucí hrozba pro skutečnou občanskou společnost.

Martin Tharp (Praha 2, 2023-03-15)

#305

Podepisují, protože činnost vzdělávacího oddělení USTR pokládám za nesmírně profesionální a pokrokovou a v měřítku ČR svou ucelenosti a šíří záběru za ojedinělou. A protože takto funkční věci by neměly být likvidovaly. Zasloizime si, aby fungovaly.

Marie Smutná (Starý Kolín, 2023-03-15)

#309

mám s Oddělením vzdělávání velmi dobrou zkušenost, ať už ve formě vzdělávacích akcí pro učitele, nebo při vlastní pedagogické činnost při práci žáků s Historylabem, který je podle mě naprosto unikátním projektem k výuce dějepisu.

Michaela Jindráčková (Jirkov, 2023-03-15)

#311

Jako student učitelství, který má i čerstvou zkušenost se vzděláváním žáků na praxích vím, jak důležité jsou neustále nové metody a přístupy v didaktice. Tyto moderní metody za mě nejlépe zpracovává (zpracovával) ÚSTR a jeho tým zaměřující se na vzdělávání. To dokazují i četnými mezinárodními úspěchy (např. badatelsky orientovaná učebnice). Bez podpory jejich další práce je ohrožen i další slibný rozvoj a modernizace didaktiky nejen dějepisného vzdělávání v Česku.

David Hlaváček (Praha, 2023-03-15)

#312

Dlouhodobě sleduji skvělou práci historiků a didaktiků vzdělávacího oddělení ÚSTRu. Jejich aktivity a podněty velmi obohacují výuku mnoha učitelů nejen dějepisu a konečně posouvají výuku ke smysluplným trendům. Nekompetentní postupy vedení ÚSTRu považuji za nepřijatelné.

Michal Arnot (Praha 9, 2023-03-15)

#317

Podepisuji, protože nesouhlasím se změnami, které současné vedení ÚSTRu provádí nejen v personálnim složení, ale v celkovém badatelském směřování ústavu.

Magdalena Grešová (Poděbrady, 2023-03-15)

#318

Podporuji v maximální možné míře činnost ÚSTR, spolupracuji na projektu Dějepis+, považuji jej za přínosný.

Pavel Stůj (Olomouc, 2023-03-15)

#319

Metodika dějepisu Oddělení vzdělávání ÚSTR je velkým posunem pro české školství.

Lucie Kubečková Wenigová (Praha, 2023-03-15)

#322

Souhlasím s obsahem petice; se vzdělávacím oddělením ÚSTRu dlouhodobě spilupracuji.

Irena Kapustová (Hradec Králové, 2023-03-15)

#323

Cením si práce OV a nemám rád bohurovná mocenská rozhodnutí bez toho, aby si dotyční ani nedali práci najít si sebepitomější záminku k obhájení svého kroku.

Pavel Šinkovec (Praha, 2023-03-15)

#325

Protože snažit se zničit uznávané pracoviště bez důvodu není správné.

Tomáš Janík (Praha, 2023-03-15)

#327

Podepisuji, protože nekoncepčním a alibistickým způsobem podkopávat dlouholetou odbornou a popularizační práci skvělého a dobře fungujícího expertního týmu jednoduše nedává smysl a je v rozporu s etickým přístupem k vědecké práci.

Petra Loučová (Poděbrady, 2023-03-15)

#332

Pokud chce někdo vidět, jak vypadá vzdělávání hodné 2.kvartálu 21.století, nechť se staví na každoročním prázdninovém setkání v dějepisářů v DOXu. Kdo chce vidět současnou nejlepší učebnici v ČR, ať sáhne po badatelském dějepisu. Za vším stojí kolegové a kolegyně z oddělení vzdělávání z ÚSTRu. Ruinováním tohoto top pracoviště ničíte zázemí, které může být příkladem té nejlepší dobré praxe. Kéž by každý školní předmět měl alespoň jedno takovéto zázemí... Pane Kudrno, proč ničíte to nejlepší, co ÚSTR má? Znáte vůbec reálný dopad práce vašich zaměstnanců na to, jak vypadá současný školní dějepis? Víte, že oddělení vzdělávání je dennodenně v kontaktu se stovkami a možná i více aktivními pedagogy a ti všichni se budou ptát proč, stejně jako já.

Pavla Ducháčková Chotková (Praha 6, 2023-03-15)

#338

souhlasim

Vlasta Vavřínová (Praha, 2023-03-16)

#342

Podepisuji, protože mám obavy z personálního rozpadu Oddělení vzdělávání ÚSTR, které má výrazné zásluhy na rozpohybování dění v rámci didaktiky dějepisu v ČR. Názorová variabilita je něco, co je zdravé a žádoucí. A tento kompaktní dílek by v celé skládačce zcela zásadně chyběl...

Miroslav Jireček (Němčice, 2023-03-16)

#344

Vzdělávací semináře ÚSTR, kterých se účastním od roku 2012, mě v mé profesi didakticky a metodologicky výrazně posunuly. Podobně jako účast v projektu Dějepis +, ve kterém s učiteli Žatecka a Kadaňska sdílíme zkušenosti z výuky moderních dějin (jako další skupiny pedagogů v rámci celé ČR).

Marcela Svejkovská (Lubenec, 2023-03-16)

#348

Protože Kudrna jedná jako kokot.

Vit Novak (Praha, 2023-03-16)

#351

Podepisuji ze své vlastní vůle, protože mi Oddělení vzdělávání ÚSTR napomohlo při mé cestě k učitelské profesi, pohledu na výuku nejen moderních dějin, ale i celkové koncepce moderního vzdělávání. Smysluplné kurzy aktivizovaly k dalším rozvíjejícím činnostem, ale hlavně k zamyšlení. Osobní přístup školitelů, byl vždy profesionální a vstřícný.

Jitka Šimková (Chrudim - Chrudim II, 2023-03-16)

#359

Chci vyjádřit podporu Oddělení vzdělávání ÚSTR. Velmi si jejích práce vážím.

Markéta Holišová (Rožnov pod Radhoštěm, 2023-03-16)

#360

až oddělení vzdělávání ÚSTRu mě naučilo opravdu smysluplně učit dějepis

Pavel Vala (Nový Jičín, 2023-03-16)

#361

Vzdy mne fascinovaly pomery na USTR. Oni tam totalitu nestuduji, oni ji tam ziji. V posledni dobe ovsem privrzuji.

Jiří Pinkas (Čerčany, 2023-03-16)

#370

... za Vzdělávacím oddělením ÚSTRu stojí dlouholetá systematická práce v oblasti proměny dějepisného vyučování. Nedovedu si představit, že by se dále nerozvíjela aplikace HistoryLab, neškolili se učitelé na práci s Historianou, neprobíhaly pravidelné semináře zaměřené na interpretaci různých typů pramenů, skončila spolupráce s NPI či s Národním muzeem (a dalšími institucemi), nebyla např. Letní škola ÚSTR, na níž se mnozí učitelé z ČR poprvé setkali s jiným pohledem na dějepisnou výuku. Nejde o odvolání jednoho člověka na správném místě, jde o destrukci poctivé práce mnoha lidí po řadu let. K něčemu takovému by v demokratickém státě na úrovni kterékoli instituce docházet nemělo.

Iva Vachková (Nové Strašecí, 2023-03-16)

#371

Snaha o ukotvení pouze určitého pohledu a vnímání (nejen) historických událostí a faktů bez možnosti dialogu ohrožuje svobodné vzdělávání a kritické myšlení. Příčiny a důsledky omezování těchto svobod by měl právě ÚSTR nasvětlovat a nezaujatě předkládat k úvahám nám všem.

Marek Matura (Praha, 2023-03-16)

#378

Byla jsem velmi spokojená se vzdělávacími akcemi, kterých jsem se zúčastnila. Přispělo to k mému profesnímu rozvoji.

Jindřiška Skopová (Plzeň, 2023-03-16)

#379

Chci podpořit edukační tým, který má za sebou skvělé výsledky.

Markéta Formanová (Plzeň, 2023-03-16)

#380

Oddělení vzdělávání zásadním způsobem proměnilo českou výuku dějepisu, přináší nejnovější metody a odvádí práci nejvyšší kvality.

Terezie Stiborková (Praha, 2023-03-16)

#386

nekompetentní vedení likviduje skvělou odbornou práci

Petr Roubal (Praha, 2023-03-16)

#395

Nesmierne si vážim prácu Oddělení vzdělávání ÚSTR. Odborne a objektívne spracováva historické témy, ktoré následne veľmi inovatívnym spôsobom sprístupňuje súčasným mladým generáciám študentov a študentiek, ale taktiež samotným učiteľom a učiteľkám.

Zuzana Brišáková (Zákamenné, 2023-03-16)

#397

Petici podepisuji jako podporu práce kolegů z Oddělení vzdělávání ÚSTR, protože jejich dosavadní práce představuje důležitý zdroj informací a didaktickou podporu nejen pro učitelé dějepisu. Naše dosavadní spolupráce jmenovitě s kolegou Mgr. Václavem Sixtou, Ph.D. byla na velmi profesionální úrovní a vlivem změn, které se v instituci nyní odehrávají by mohlo dojít ohrožení další spolupráce a projektů, které jsou v plánu.

Denisa Tessenyi (Olomouc, 2023-03-16)