Nesmíme obětovat děti! Žádáme vládu, aby školství zařadila mezi své nejvyšší priority

Komentáře

#15001

Podepisuji, protoze doba uzaveru skol je jiz neunosne dlouha

Dita Böhmová (Praha, 2021-02-12)

#15006

Podporuji zdravý sociální vývoj dětí a mládeže.

Jana Šplíchalová (Hlinsko, 2021-02-12)

#15007

mi není lhostejná budoucnost našich dětí

Jitka Lágnerová (Říčany, 2021-02-12)

#15009

Podepisuji, protože mi jde o psychické i fyzické zdraví mých dětí.

Silvie Kubová (Plzeň, 2021-02-12)

#15012

Podepisuji, protože nelze podřezat celý strom, pro pár suchých větví.

Michaela Kopka Řeháková (Valašské Meziříčí , 2021-02-12)

#15013

Tato vláda pod záminkou pandemie devastuje tuto zemi, lidi, sociální vazby.
Naši předci za svobodu umírali, někteří z nás vymění svobodu za lži o zdraví.

Milan Vachtl (Tábor, 2021-02-12)

#15014

Podle mě distanční výuka vůbec nenahradí klasickou prezenční a míň se toho doma naučím a už mě to nebaví a tahle situace je už na mě psychicky náročná a hlavně mám pocit, že školství je upozaděný a vládě je úplně jedno, jestli něco budeme umět nebo ne.

Lukáš Kučera (Brno, 2021-02-12)

#15019

Podepisuji, protože jsem matka 14 dcery a vidím denně na vlastní oči, mimo jiné, především psychický dopad z uzavření škol.

Romana Bugáňová (Jihlava, 2021-02-12)

#15021

Nesouhlasím s vládními restrikcemi, které považuji za neefektivní a přehnané. Řešením jednoho problémů je způsobována spousta dalších.

Petr Kračmar (Moravské Budějovice , 2021-02-12)

#15024

Školství je ŽIVOTNĚ DŮLEŽITÉ pro děti i pro národní hospodářství a NELZE ho nahradit internetem a televizí!

Jaromír Bača (Hlučín, 2021-02-12)

#15027

Jako bývalý pedagog a rodič dvou teenagerů nesouhlasím s dlouhodobou izolací dětí a mládeže z důvodu možnosti trvalého poškození jejich přirozeného osobnostního vývoje. V nedostatku kvalitních sociálních vztahů a vazeb u dětí a mládeže vidím velké nebezpečí nepříznivého vývoje celé naší společnosti.

Kamila Dvořáková (Český Krumlov, 2021-02-12)

#15028

S peticí souhlasím.

Jana Feřteková (Jankov, 2021-02-12)

#15030

Návrat dětí do škol je naprostou prioritou.

Hana Kosáková (Prague, 2021-02-12)

#15031

Nesouhlasím s postojem vlády k uzavření škol!

Michaela Nosková (Praha 4, 2021-02-12)

#15033

Souhlasím!!!

Pavla Valentová (Pardubice, 2021-02-12)

#15035

Protože souhlasím

Jana Kaprálová (Újezd nad Lesy, 2021-02-12)

#15040

VRAŤTE DĚTI DO ŠKOL , NA SPORTOVIŠTĚ, K OSTATNÍM DĚTEM!!!§

Edita Rakoušová (Tuenov, 2021-02-12)

#15041

Nesouhlasím se současným způsobem ochrany před epidemií. Žiji v lese, děti jsou venku, přesto jim chybí kolektiv a předchozí způsob vzdělávání.
Koníčky a přátelské potkávání.
Jsem přesvědčená, že děti jsou v tuto chvíli postižení více, než seniorská skupina obyvatelstva. Děti patří do kolektivu a do lesa. Není správné je vystavovat denně počítačům a způsobovat již rozrůstající se závislost na IT.

Petra Hanzlíková (Vlastějovice, 2021-02-12)

#15047

Jsem vedoucím mládeže v požárním sportu a s detima jsem ve spojení a pořád mi říkají že chcou tréninky a vrátit se do školy

David Hrabčík (Troubky , 2021-02-12)

#15051

jsem student

Eva Bažantová (Most, 2021-02-12)

#15052

vzdělaní lidé=svobodní lidé

Marcela Bažantová (Most, 2021-02-12)

#15054

To co děláme těm dětem je strašné a vše by se mohlo při stanovení pravidel vyřešit.

Eva trejbalová (Liberec, 2021-02-12)

#15055

Souhlasím

Zdeněk Štůsek (Čejetice, 2021-02-12)

#15056

Jsem student VŠ prvním ročníkem, a potřebuji do školy. Situace mě začíná děsit.

Martin Droščák (Trutnov, 2021-02-12)

#15061

Souhlasím ve všech bodech!

Jitka Vinklerová (Praha 8 - Troja, 2021-02-12)

#15063

Děti tuto situaci odnáší nejvíc.

Kateřina Hanousková (Liberec , 2021-02-12)

#15066

Není možné, aby se uvolnila opatření v podobě otevření hospod nebo wellness a školy zůstaly uzavřené. Především v zájmu zachování psychického zdraví dětí je potřeba návrat k normálu, děti potřebují kontakt s vrstevníky, režim a běžný způsob výuky, být v kolektivech, mít zájmové kroužky atd.

Magda Drabinová (Praha 12 - Modřany, 2021-02-12)

#15067

souhlasím s tím, aby se neprodlenně a systematicky začaly hledat cesty, uplatňovat postupy, které přiblíží děti co nejvíce stavu, kdy budou saturovány jejich základní sociálně - vzdělávací a další potřeby. Současná situace je neudržitelná. Děti a jejich potřeby pro nás musí být jednoznačnou prioritou. Kde není možno následovat standartní postupy, je potřeba hledat alternativní. Ty existují. Jak se říká: Kdo nechce, hledá důvody, kdo chce, hledá způsoby.

Anna Kulová (Praha, 2021-02-12)

#15069

Souhlasím !

Jiří Kotlár (Ostrava, 2021-02-12)

#15070

Jsem matka 3 dětí.

Pavla Schrötterová (Trutnov, 2021-02-12)

#15071

Ztotožňuji se s názory

Lenka Šnejdarová (Plzeň , 2021-02-12)

#15073

Jsem pedagog a kazdy den vidim,jak je nutne,aby se deti vratily zpet do skoly.

Nikola Fnukalova Tobiasova (Policka, 2021-02-12)

#15089

Mě štve chování učitelů, kteří berou distanční výuku jako nutnost "udělat si čárku" a ne jako možnost děti něčemu naučit. Max. 45 minut denně opravdu nestačí a vše hodit na rodiče, kteří navíc většinou pracují (ať už doma nebo na pracovištích) je dle mého názoru zbabělé a nevhodné.
O sociálních vazbách, které všem dětem neskutečně moc chybí ani nemluvě. A možná absence těchto vazeb (již opravdu dlouhodobá) je ve svém důsledku má na děti (všeho věku) ještě větší dopad než učení jako takové.
Už je pusťte do školy!!! Zaslouží si to!

Miroslav Novák (Mladá Boleslav, 2021-02-13)

#15099

Si myslím, že všechny kroky byly zbytečné, že bychom se všichni měli vrátit do normálního života. Spíše, než mířit opatření na úplně všechny, bych ochránil nějakým způsobem rizikové skupiny tak, aby všichni ostatní mohli žít normální život. Pokud se někdo o své zdraví bojí, nic mu nebrání v tom, aby se chránil, jak uzná za vhodné.

Ondrej Burkot (Žermanice, 2021-02-13)

#15107

nám vláda nesmí upírat mj. právo na vzdělání, které má být prvořadé!!!

Dagmar Ry (Praha, 2021-02-13)

#15109

Protože nynější stav nedává smysl.

Barbora Kočí (Praha, 2021-02-13)

#15126

Podepisuji, protože vzdělání dětí nesmíme podcenit!

Ivana Pintířová (Praha, 2021-02-13)

#15127

Jsem ředitelka školy, matka dvou malých dětí - jednu třídu máme otevřenou (1. - 2.ročník) a druhá se vzdělává online (3. - 5. ročník) - mezi dětmi je již nyní vidět dopady izolovanosti a u některých se přesně naplňují scénáře zmíněné v petici. Psala jsem již 4.1. otevřený dopis na MŠMT, podepsala petici na podporu Otevření malotřídních škol - nic. Jsem už opravdu naštvaná a bezradná!

Jana Jakubíčková (Chříč, 2021-02-14)

#15128

Deti potrebuji jak vzdelani, tak socialni kontakt. Obrazovka Jen nenahradi!

Lenka Blahova (Hlinsko , 2021-02-14)

#15131

Jsem matkou dvou prvostupňových dětí a také učitelkou na prvním stupni ZŠ Praha-Kbely a absolutně souhlasím s touto iniciativou. Je potřeba vrátit děti ke společnému vzdělávání - nejlépe venku. Děkuji.

Kateřina Novotná (Brandýs nad Labem , 2021-02-14)

#15135

Mám3 děti školou povinné a naprosto souhlasím.

Ladislava Kupčíková (Kopřivnice , 2021-02-14)

#15137

Nesmíme obětovat budoucnost našich dětí.

Nikola Dolenská (Praha, 2021-02-14)

#15138

Vyjádření je mi v jádru blízské

Růžena Nagyova (Javorník, 2021-02-14)

#15142

Dopřejme dětem přátelé, kroužky a školu! Nemůžeme je nechat vzít si dětství!!!

Kateřina Kopecká (Ostrava, 2021-02-14)

#15151

Neschopnost a pohodlnost naší vlády krade roky života dětem.

Jiří Vondrák (Malhostovice , 2021-02-14)

#15154

Podepisuji.

Štěpán Kuklík (Praha, 2021-02-14)

#15158

Tento stav má velké naegativní dopady na rozvoj dětí. Cesty a řešení existují, ovšem je třeba funkční krizový management, který zde nefunguje.

Jitka Sedláčková (Lelekovice, 2021-02-14)

#15160

Podepisuji, protože nehodlám obětovat děti, naši budoucnosti

Petra Hrnčířová (Žďár nad Sázavou, 2021-02-14)

#15162

Souhlasím se zněním této petice.

Martina Michnová (Příbor, 2021-02-14)

#15165

distanční výuka páchá nenahraditelné škody

Ivana Krusberská (Brno, 2021-02-14)

#15166

Zalezi mi na detech jako nasi budoucnosti. Je treba pecovat o jejich dusevni zdravi. Navic mam osobni zkusenost s fungovanim skol a zajmovych krouzku ve Svycarsku, ktere nebyly zavreny od 11. Kvetna ani jeden den!

Markéta Homolková (Ženeva, 2021-02-14)

#15171

Mám dvě děti a vidím, jak to které je doma trpí nedostatkem sociálního kontaktu. Děti patří mezi děti. Nejsme jim schopni nahradit ani řádnou výuku ani osobní kontakt s vrstevníky.

Dana Kateřina Kováčová (Brno, 2021-02-15)

#15174

Jsem psychoterapeutka,supervizorka,lektorka odborných vycviků.
Denně se potkávám se zoufalým situacemi.Traumata,která teď vznikají a neřeší se kompetentně ,budou ovlivňovat nenapravitelným způsobem životy našich dětí.

Jitka Vodnanska (Praha, 2021-02-15)

#15176

Respektuji, pokud je to skutečně nezbytně nutné, absenci výuky na školách, ale nechápu, proč by nemohla pokračovat minimálně individuální výuka na ZUŠ.

Kateřina Janáková (Brno, 2021-02-15)

#15181

Souhlasím s výše uvedeným.

Kristýna Černá (Tuchlovice , 2021-02-15)

#15190

Podepisuji, protože mám dvě děti ve věju 12 let a vidím neblahý dopad sociální izolace na jejich psychiku, jako jejich matka i jako psycholog.

Hana Navrátilová (Plzeň, 2021-02-15)

#15191

nesouhlasím s nařízením a nejeví se jako efektivní z dlouhodobého hlediska

Ivona Štěch (Plzeň, 2021-02-15)