Změňme podobu přijímacích zkoušek na střední školy
Komentáře
#3403
Podepisují, protože stávající situace se mi zdá hrůzostrašná a za 4 roky mne to čeká také se svým dítětem. Já myslím, že české školství je ve všech úrovních stresující pro žáky i jejich rodiče. Jak asi pak mohou pracovat a vydávat pro tuto společnost kvalitní práci, když musí neustále řešit něco se školou svých potomků? Nemluvím o tom, že si to v daních platíme a tato služba je ještě stresuje místo, aby sloužila.Olga Kašíková (Malý Radkov , 2023-05-21)
#3404
Nesouhlasím s formou přijímacích zkoušek.Štěpánka Bezányiová (Praha 9, 2023-05-21)
#3406
Podepisuji, protože souhlasím.Petra Tylšarová Lohrová (Turnov, 2023-05-21)
#3412
I my jsme letos zažili obtížnou situaci přijímaček.Radka Horáková (Praha, 2023-05-21)
#3413
Totalni selhani statni spravy ve veci zajisteni zakladniho prava deti na kvalitni vzdelani povazuji za nehorazne.Linda Navrátilová (Praha 7, 2023-05-21)
#3415
Podepisuji, protože si myslím, že současný systém přijímacích zkoušek na SŠ neodpovídá vzdělávání ve 21. století.Alena Migdauová (Praha 8, 2023-05-21)
#3417
Podepisuji, protože jsem absolvovala přípravy na střední školu s pěti svými dětmi, a s popisem v petici v plném rozsahu souhlasím.Zuzana Štemberová (Srbsko, 2023-05-21)
#3420
Syn se nedostal ani na jednu střední školu a to měl v pololetí vyznamenání..platím daně a moje dítě nemá ani právo na kvalitní vzdělání. Chci urychleně změnu a navýšení kapacity pro chytré žáky, kteří třeba jen vlivem stresu propadli Cermatem..můj syn mluví plynule anglicky, hraje na dva hudební nástroje a má dělat přijímačky z matematiky?Veronika Hanousková (Chrudim, 2023-05-21)
#3423
Nechci, aby se ze vzdělávání, které má v lidech probouzet zájem o svět, stal (nebo spíše nadále byl) nácvik na správné plnění úkolů. Zvlášť v dnešní dynamické době to žádný smysl nedává.Marie Koutná (Brno, 2023-05-21)
#3430
Petici podepisuji, protože jsem matka tří dětí. Dcera právě letos prošla přijímacím procesem na ŠŠ, u synů nás to čeká za pár let. Jsem velmi zklamaná a znechucená neochotou krajů a zřizovatelů škol reagovat na statistická data a na přání rodičů a dětí. Nevnucujte nám své představy o tom, jaké školy by měly naše děti studovat. Chci pro své děti svobodný přístup ke vzdělání dle jejich schopností a přání. Děkuji.Miroslava Klapalová (Praha 17, 2023-05-21)
#3433
Tento systém dlouhodobě přispívá k rozevírání nůžek v přístupu ke vzdělání mezi rodinami, které nemají podmínky, aby svým dětem mohly zaplatit přípravné kurzy a mezi těmi lépe socioekonomicky situovanými. Je smutné a nepochopitelné, že tyto překážky ve vzdělání klade stát, který by měl zajišťovat rovný přístup ke vzděláním pro všechny.Veronika Nürnbergerová (Praha 4, 2023-05-21)
#3436
Protože mám děti, které to čeká a nechci aby tohle musely podstoupit. Plus se to absolutně zbytečný stres mladých lidí i jejich rodin. Na psychiku všech to bude mít následky.Eva Zarezova (Písek, 2023-05-21)
#3439
Chci zlepšit podmínky přijímacích zkoušek, syn se příští rok bude hlásit na SŠJarmila Dvořáková (Hradištko, 2023-05-21)
#3441
Nesouhlasím s aktuální podobou přijímacích zkoušek na střední školu.Martina Hnízdil Podušková (Nová Role, 2023-05-21)
#3446
Podepisují, protože jednotná přijímací zkouška nevypovídá nic o znalosti dětí!!!Veronika Šmídová (Černošice, 2023-05-21)
#3447
Je to důležité pro budoucnost našich dětí.Klára Pokorná (Praha 8, 2023-05-21)
#3462
Podepisuji, protože je vidět, že v regionech ubývá dostupných míst a že kraje, které jsou zřizovatelem středních škol tuto problematiku nezvládají. Nepracuje se s demografickými údaji....Tomáš Beňa (25303, 2023-05-22)
#3463
Vnímám obrovský tlak na děti, kterých se přijímací řízení týká.Martina Hušková (Olomouc , 2023-05-22)
#3464
Současný systém letos jadně ukázal, jak nefunkční je.Jana Kolková (Praha, 2023-05-22)
#3467
Se mi nelíbi jak fungují priihlaskyEva Korbelova (Milovice , 2023-05-22)
#3468
Opravdu považuji současné přijímačky za velice nešťastné a naprosto nevypovídající o schopnostech dětí.Martina Koucká (Řevnice , 2023-05-22)
#3469
Zastaralý systém, katastrofaAlena Říčková (Praha, 2023-05-22)
#3473
Mám tři děti a chci, aby se jejich studium odvíjelo podle jejich zájmů a schopností, ne podle jejich odolnosti ke stresu a tlaku, jak je to podle mě nyní.Kateřina Zvoníčková (Praha, 2023-05-22)
#3474
Protože považuji současný způsob za diskriminační.Olga Kunertovaá (Praha , 2023-05-22)
#3475
Nesouhlasim se stavajicim zpusobem prijimacich zkoušek.Tomas Havel (Tehov, 2023-05-22)
#3477
Nesouhlasím se způsobem přijímacího řízení. Pro děti je to velice stresující, neumožňuje jim výběr školy, ke které mají dispozice a chtějí obor studovat. Jsem matka dcery, které je 14 let a je psychicky poznamenaná celou touto nesmyslnou situací. Nechápu, jak mohl stát tento zmatek pro děti a jejich rodiny dopustit.Štěpánka Nikodymová (Praha, 2023-05-22)
#3480
Podepisuji protože si nedokážu představit, že jednou moje děti budou procházet podobným naprosto nelogickým systémem!Nadine Skorko (Průhonice, 2023-05-22)
#3482
Vidím kolem sebe případy talentovaných, chytrých dětí, které nejsou přijaté na žádnou střední školu i přes jejich půlroční maximální snažení a nasazení s přípravou k přijímacím zkouškám. Celé rodiny jsou ve velkém stresu. Pokud těmto dětem neumožníme se vzdělávat a uplatnit jejich potenciál, doplatí na to celá společnost.Zuzana Brychtová Horecká (Statenice, 2023-05-22)
#3483
Podepisuji , protože mi dcera půjde do 8 třídy a názory a zážitky dětí letos mě vyděsily.Petra Blažová (Karviná , 2023-05-22)
#3485
Současný systém, myslím zavedený za ministryně Buzkové, stále nejrůznějšími "invencemi" zdokonalovaný je pro děti, rodiče, prarodiče zcela nevyhovující a stresující. Co se vrátit o řadu let zpět? co analýza první republiky?Jaroslav Pollert (Praha, 2023-05-22)
#3486
Priorita 1: Elektronizovat přihlášky. Situace, kdy se půl roku snažíte analyzovat reálnou šanci na přijetí na konkrétních školách a k tomu optimalizovat přípravu deváťáka je půlroční šílenství. Na gymply raději zapomenete, a pokoušíte se trefit takovou průmyslovku, která by mohla vyjít. Vyšly nám obě dvě, ale za cenu pečlivé zpravodajské a analytické přípravy v zjišťování situace škol, a za cenu intenzivní (placené) přípravy kdy dítě napsalo celkem 40+40 cvičných CERMAT testů. Z veřejně dostupných zdrojů a z dopisování se školami získáte obrázek o poměrně velkém chaosu ve shromažďování a zveřejňování dat. Při elektronizaci přihlíšek si každé dítě vyplní "wishlist" škol na které by rádo, pak se připraví, a po testech s konkrétním ziskem bodů v počítači propadne sítem na tu školu, na kterou prostě reálně "má" a ve které je místo. První druhé třetí kolo se odehraje defacto v řádu minut. Zároveň se ukáže, které obory jsou opravdu žádané, a lze teprve řešit disproporci mezi tím co "chtějí" děti a rodiče a co "chce" trh práce. Vyhodnocovat a řešit tuto disproporci je typický úkol pro MŠMT. Teď tato data nemá! Že je velký převis poptávky na konkrétní školu nutně neznamená, že se rodiče zbláznili, ale že struktura druhu škol nereflektuje poptávku. Elektronizace způsobí okamžité a jasné sdělení, jaké školy chybí, a které by se raději měly transformovat. Zmizí drzá prohlášení úředníků "židlí na školách je dost", a zmizí drzá prohlášení rádoby analytiků "alespoň budou na učňáky chodit děti co umí číst a psát". Dvě papírové přihlášky jsou 90% problému. To je ta organizační tragédie mající vliv na životy spousty lidí. Lidé se hlásí na školy, na které se snad dostanou, potlačují to co by chtěli, trh práce křičí, že chce jiné profese. Proti tomu jsou CERMAT testy sotva 9% problému - spíše jsou dobrým terčem na trefování. A 0,9% bych nechal zřizovatelům škol na diverzifikaci škol. Petici podepisuji a zde můj postoj vysvětluji s vědomím intenzivního letošního pražského setkání s touto situací.Zdeněk Formánek (Praha, 2023-05-22)
#3490
Mi podoba současných přijímacích zkoušek vůbec nedává smysl.Adéla Illy (Karviná, 2023-05-22)
#3491
Se současnou podobou přijímacích zkoušek dlouhodobě nesouhlasímHana. Přikrylová (Praha , 2023-05-22)
#3492
Podepisuji nejen jako máma osmáka, kterého to příští rok čeká. CERMAT testy mi přijdou nesmyslné a neobjektivní, zbytečně stresující. Přijímačky jsou špatně nastavené a těším se a věřím, že to brzy bude změněno.Andrea Ryšková (Palkovice, 2023-05-22)
#3497
Momentální stav je neudržitelný a příslib zlepšení do budoucna není žádnýRadka Hlinková (Praha, 2023-05-22)
#3499
Letošní ročník přijímacího řízení jednoznačně ukázal, jak systematicky chybně je nastaveno přijímací řízení na střední školy. Přestože už ve chvíli, kdy ročníky 2008, 2009 nastupovaly do mateřské školy a bylo zřejmé, že počty nabízených míst jsou mnohem nižší, než byl počet dětí, stát nijak nezareagoval. Výsledkem je velké množství frustrovaných dětí, které, i když se na přijímací zkoušky na střední školy poctivě připravovaly, budou nuceni buď studovat školu, kterou studovat nikdy nechtěly, nebo v tom nejhorším případě ani dál studovat nepůjdou. Získávají tak do budoucího života obrovskou pachuť ze školského systému jako takového a zároveň tato zkušenost pro ně musí představovat úplnou ztrátu motivace, pokud jde o vzdělávání v dalších letech. Taková zkušenost by i pro dospělého a zralého člověka znamenala "velkou osobní prohru", natož pro 15letého dospívajícího. Je mi těch dětí upřímně líto.Eva Němcová (Brno, 2023-05-22)
#3505
Podepisuji, ale domnívám se, že změnou přijímacího řízení změny v českém školství nemohou a nesmí skončit.Celkový stav školství je katastrofální, krajské samosprávy přinejmenším v Praze a Středočeském kraji prokázaly spektakulární neschopnost při plánování kapacit a mimořádnou bezohlednost k žákům a rodičům. Pohrdání a lhostejnost k situaci dětí je dechberoucí. Zastupitelé reálně znemožnili možnost studia na gymnáziích a středních školách s maturitou části nadaných žáků, kteří by za normálních okolností mohli bez problémů studovat. Tento stav není možné tolerovat a musí být neprodleně odstraněn. Stejně tak je ale třeba od základu přebudovat Cermat, který jednoznačně způsobil, že přijímací zkoušky prověřují i část učiva, kterou studenti v předchozím studie neprobírali, nebo stav, kdy přijímací zkoušky jsou plné chytáků a nejasně formulovaných zadání.
Ales Rozmanity (Jesenice, 2023-05-22)
#3509
Jedno kolo přijímacího řízení mám za sebou,druhé mě čeká. Vzhledem k tomu, že moje dcera má specifické poruchy učení, vím, že 20min.času je úplně k ničemu. Přesto, že se dobře učí, touto formou nemůže nikdy obstát, což je pro ni dost frustrující.Lenka Horská (Praha, 2023-05-22)
#3510
Státní cermatové přijímačky, včetně dalších restrikcí nevedou k ničemu dobrémuPavlína Sluková Krištofová (Všejany, 2023-05-22)
#3511
Ten stres pro děti je neúnosný, rodiče v zoufalství obíhají školy. Proboha, kde to jsme? Vraťte školství do normálního stavu,. Cermat nutí rodiče k velkým finančním nákladům za doučování, aby se dítě dostalo na školu a kde jsou děti, které jsou možná nadané, ale rodiče nemají finanční prostředky?Jana Majerová (Sluhy, 2023-05-22)
#3515
chci, aby mé dítě mělo vědomosti a ne jen umělo obelstít systém.Zora Straková (Praha , 2023-05-22)
#3516
Současný způsob přijímacích zkoušek na střední školy je pro mnohé diskriminujici a dost negativně ovlivňuje životy žáků a jejich rodin, misto aby mohli svobodně tvořit budoucnost.Jitka Sedláková (Brno , 2023-05-22)
#3517
Děti se speciálními vzdělávacími obtížemi jsou znevýhodněni. Navýšení časové dotace neřeší nevhodné grafické zpracování. Studijní předpoklady nejsou o memorování systému přijímacích zkoušek, který nikde jinde není použitelný. Stres dětí i rodičů, kteří mají ADHD, dyslexii, dygrafií a dalšími problémy je neúměrný a nadbytečný.Ludmila Leinweberová (Brno, 2023-05-22)
#3519
Jakožto učitelka 2.st.ZŠ, tak i matka žáka 9.ročníku, mám přímou zkušenost se zoufalou situací kolem současného přijímacího řízení na SŠ a SOU.Pavla Hirst (Chvatěruby, 2023-05-22)
#3520
SouhlasímBěla Bédi (Praha 5, 2023-05-22)
#3523
Jsem učitel a vidím, jak stresující pro děti přijímací zkoušky jsou.Anna Borkovcová (Louňovice pod Blaníkem , 2023-05-22)
#3524
Protože každý člověk má svoje individuální potřeby, což neznamená, že není inteligentní, schopný, nebo nemá talent.Blanka Kozarcová (Neslovice, 2023-05-22)
#3525
Snížení stresu. Má to smyslZuzana Kramárová (Postupice , 2023-05-22)
#3526
Jsem matkou 15 letého syna, který letos tím šílenstvím procházel.Lucie Procházková (Horoměřice, 2023-05-22)
#3530
Chci změnu současného stavuEva Cenková (Brno, 2023-05-23)
#3536
Nesouhlasím s tím, jak jsou přijímací zkoušky postavené.Věra Pekařová (Lanškroun , 2023-05-23)
#3537
Podepisuji, protože mého syna čekají přijímací zkoušky v příštím roce a ráda bych, aby jeho krok do další životní fáze proběhl kultivovaně a s využitím technologií, které souzní s 21. stoletímLada Zíková (Praha 4, 2023-05-23)
#3538
Nesouhlasím se současným selektivním způsobem postupu do maturitního vzdělávání, které znevýhodňuje děti se slabším sociálním zázemím.Martina Turková (Praha 6, 2023-05-23)
#3540
S výše uvedeným souhlasím a přeji si změnu současného způsobu přijímání děti na střední školu.Markéta Grygarová (Praha 10, 2023-05-23)
#3543
Podepisuji, protože žádám změnu přijímacího řízení.Každý má právo na vzdělání a přístup k odbornému a dalšímu vzdělávání - toto bohužel nebylo tento rok naplněno.
Lucie Neduchalová (Beroun, 2023-05-23)
#3545
Naprosto souhlasím se zněním petice.Monika Čižinská (Mnichovice, 2023-05-23)
#3547
Školství v ČR včetně všech řízení, zkoušek je zastaralé. Je to stále systém "biflování", který neklade důraz na jedinečnost každého z žáků, nerozvíjí touhu po poznání, individuální talenty, neučí samostatnosti a zodpovědnosti a především týmové spolupráci.Alena Michalčáková (Brno , 2023-05-23)
#3554
Každá škola by si měla přijímací zkoušky dělat podle svých nároků na vzdělávání.Barbora Tregnerova (Městec Králové , 2023-05-23)
#3555
Aby Cermat vydělával, jsou nesmyslně stresováni děti i rodiče. Národ Jana Amose Komenského by si neměl dát líbit takovou aroganci a vzdělávat všechny schopné děti. V Kanadě je umožněno všem žákům studium do 19ti let. Potom se rozhodují o své budoucnosti. Tak je to správné. Jenomže v Kanadě není korupce...Jitka Srncová (Český Krumlov, 2023-05-23)
#3556
Souhlasim a jsem hrube nespokojeny se stavajicim nastaveni pravidel k praci Cermatu.Petr Pohl (Praha 6, 2023-05-23)
#3557
S obsahem petice naprosto souhlasím a požaduji změny ve způsobu organizace přijímacích řízení na střední školy.Petra Ryšánková (Pardubice, 2023-05-23)
#3561
Podepisuji, protože mám děti na DV. Nevěřím v náš vzdělávací systém. Je pokřivený a pracují v něm traumatizovaní lidé, kteří traumatizují naše děti. O zbytečném stresu a zmařených životech po prijimackach na SŠ ani nemluvím.Helena Jirásková (Praha, 2023-05-23)
#3565
Považuji za důležité nešlapat po sebevědomí a sebepojetí mladých lidí skrze testy, které nezohledňují individuální dispozice zúčastněných a zrcadlí nefunkční systém (nedostatek studijních míst).Petra Benešová (Hřebečníky, 2023-05-23)
#3568
Mám deti kterých se to týká a které mi nejsou lhostejné.Jakub Hloušek (Rudná , 2023-05-23)
#3572
příští rok bude řešit syn přijímací zkoušky a nechceme zažívat co rodiče a hlavně děti letos.Petra Fenclová (Český Krumlov, 2023-05-23)
#3573
Považuji industrializaci unifikaci a automatizaci vzdělání na úkor individuálního rozvoje a kvalit každého jednotlivce za cestu k v uvozovkách hloupé společnosti.Vojtěch Kračmar (Praha, 2023-05-23)
#3574
Se obávám o úroveň českého školství a budoucnost našich dětíLenka Marečková (Praha, 2023-05-23)
#3581
Podepisuji, protože mi záleží na budoucnosti našich dětí.Veronika Schmidtová (Sokolnice, 2023-05-23)
#3586
souhlasim s sutory peticeJan Kopriva (Tábor, 2023-05-23)
#3587
Současný systém přijímacího řízení na SŠ je nesmyslný, demotivující, stresující a finančně náročný. Naše děti si zaslouží víc, je potřeba okamžitě konat a vše kompletně změnit.Renata Soukupová (Praha, 2023-05-23)
#3588
Moje dcera je v přijímacím řízení neúspěšná už na 5. škole (SŠ, Gymnázium) ještě má před sebou 3 přijímací řízení.Ve druhém kole se v Praze na 30 míst hlásí i přes 1000 dětí..
Tolik stresu a frustrace je pro patnáctileté děti až moc.
Povinností rodiče je zajistit aby chodily do školy. Ale kam?
Změňte to.
Jana Dočkalová (Praha 10, 2023-05-23)
#3591
Nedostatek míst na středních školách s maturitou v Praze. Nepřehledný systém přihlášek, nutnost složitě hledat informace o šanci na přijetí. Náročnost druhých kol - informace chybí.Alexandra Hanzlová (Praha 4, 2023-05-23)
#3594
Jednotlivé typy základního vzdělávání, které kráčejí různými cestami, by neměla narušovat příprava na jednotné přijímací zkoušky, jež se v mnoha případech vůbec neslučuje s metodikou daných ZŠ a se způsobem, jakým se žáci doposud učili. Vytváří se zbytečný stres, učitelé i rodiče jsou v posledním (ale většinou už v 8. ročníku) nuceni na děti vytvářet tlak a trénovat s nimi na testy Cermatu.Střední školy si mají samy a vlastními testy vybírat, kdo na nich bude studovat.
Olga Smolová (Praha , 2023-05-23)
#3595
Souhlasím s obsahem petice.Katerina Weigertova (Prsha, 2023-05-24)
#3598
Stát se v první řadě absolutně nepřipravil na počty dětí v silných ročnících. Následný systém přijímacího řízení pro druhá kola je stresující jak pro děti, tak pro rodiče, ale i školy, když vidím studijní oddělení zahlcené počtem přihlášek. Příklad dnes se na učební obor s maturitou hlásí 600 dětí ve druhém kole a škola přijme 49. Za aktuální situace nedostatku míst se dcera ani s průměrem 1,6 nedostane na učební obor ve druhém kole z důvodu kapacity, kdy se nedostala v prvním kole na odbor s maturitou. Dále systém tištěných přihlášek, kdy každou přihlášku musíte mít vytištěnou, potvrzenou lékařem u určitých oborů, odevzdanou ve škole neděláte nic jiného, než obíháte školy a lékaře, večer co večer sledujete atlas školství zda zde není nová škola. Opravdu katastrofa pro hromadu dětí a rodičů.Markéta Vlasáková (Praha 3, 2023-05-24)